Rechtschreibförderung
Seit einigen Jahren wird für die Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 eine zusätzliche Rechtschreibförderung angeboten. Sie hat zum Ziel:
| 1. | den z. T. unterschiedlichen Kenntnisstand der Schülerinnen und Schüler hinsichtlich der Rechtschreibung durch gezieltes und möglichst differenziertes Üben auszugleichen, |
| 2. | den Schülerinnen und Schülern, die Schwächen in der Rechtschreibung haben, zu helfen, damit diese Schwächen nicht zu zusätzlichen Barrieren beim Übergang auf das Gymnasium werden, |
| 3. | Schreibhemmungen durch spielerischen Umgang mit Rechtschreibung abzubauen, |
| 4. | Schreibverfahren und Lernmethoden kennenzulernen und auszuprobieren, die vor allem zu selbständiger Anwendung anregen sollen |
Nach Absprache mit den unterrichtenden Deutsch-, Sprach- und Klassenlehrern wird Schülerinnen und Schüler, bei denen in verschiedenen Bereichen Rechtschreibschwächen festgestellt werden, die freiwillige Förderung angeboten.
Norbert Gier